写于 2019-01-03 06:18:01| 必发官网app| 国外

Nguyen Xuan Phuc总理在访问Can Tho时参观了Cantho大学的师生,他们“在2020年至2020年期间与大学和Can Tho大学的学生一起进入亚洲顶尖大学,并成为前1000名大学之一

世界各地参观芹苴大学为新学年做准备总理齐春福在半个世纪的建立后,特别是经过30年的创新,以创新的教学方法,认可并赞赏了大学的成就,芹苴大学有大量优秀学生4万名学生来自这个领域的顶棚,不仅质量在该地区毕业,促进了湄公河三角洲的发展和国家总理的评论CTU已成为一个声望培训中心但是南方和整个国家[高等教育2017-2018:贫困学校将不得不关闭]总理说有一个物质基础和现有教学芹苴大学的工作人员能够将自己定位为全国各地,特别是湄公河三角洲的创意,创新,初创企业和知识传播的源泉

因此,总理建议Can Tho大学专注于为学术用途建立广阔的开放环境

重要思想,大规模研究,具有里程碑意义的创新它是创新学校需要确保每个人都能充分利用创新的教学方法总理建议学校应该把自己置于发展的战略目标中不断寻求探索新的知识人民,肖子哲,总理和干部,教师和教师同时,总理建议大学注重分化和独特思考;促进文化理解和多样性芹苴大学将成为一个共享,合作,公平和尊重的社区为了确保质量,大学必须依靠三个支柱这是Cantho大学的承诺,从校长到每个讲师,工作人员,特别是学生自己二是承认社会,学生家长,雇主,社会组织有合理的培训总理强调,根据市场需求培训是激烈的,不能培养他们现在,但需要培养社会需求现在是芹苴大学的一个大问题根据总理的说法,第三个支柱是加强教育认证,在教育和培训方面,组织在国外进行特殊评估,审查这样,总理建议学校领导和教学学习需要注重质量确保收入和生活水平是教师,在orde不给教师“跑号”重点研究,更新他们的知识,取消认为“忙于教学,研究遗忘”不低的讲师的位置,导演致力于科学研究,但由于生活的需要,不能追求科学的激情,教更多的时间来赚取收入,做更多的工作平等或更喜欢生活“这是一个关键问题,因为它无法解决这个问题总理的问题强调这是不现实的在国际一体化的背景下提高教学质量,紧跟世界专业知识发展的趋势和水平教师必须具备该地区先进国家的水平,特别是在英语和教学与研究领域,毕业生是不太可能适应和融入劳动力市场,部分原因是学生薄弱但教师的责任很差,教师必须清楚这一责任 为了提高高等教育的质量,“首相说,芹苴大学的目标是到2020年到2025年到达亚洲的顶尖大学;当时,世界大学排名前1000的学校在五年内努力将国际报纸数量增加一倍,他们的学校承诺:未来五年的专利,专利;启动项目的学生和讲师人数;总理Nguyen Xuan Phuc访问芹苴大学的传统会议室(图片:Thong Nhat / VNA)总理建议将Cantho大学作为组织示范的重点每年湄公河三角洲大学教育和推广论坛的主题是教育发展和培训芹苴大学不仅是一个融合成员机构的创新和高等教育改革的概念,而且还为成员制定标准和发展目标为该地区的大学代表而战,同时也为此努力也是国家的所在地和国际知名的教育专家在总理大学的发展战略顾问希望,该大学的研究机构,提出的指导和措施,以实施政府的反气候变化平原决议MRD政府的决定,但更多比任何人,同学,在这方面,施ool老师正在做这个决议,在理论和实践创新研究中向总理,部委,分支机构提出,学生必须有梦想,有志与芹苴大学的学生建立全国性的交流,总理希望有专业知识,学生必须有一个梦想,建设一个国家的愿望,特别是社会和经济发展的时代c 40学生,世界的高速发展,芹苴大学的学生不仅要学习和学习,还要学习创业,创造为人们提供更多的就业机会芹苴大学是一所初创研究型大学,而不仅仅是一所就业大学如果学生更积极,他们在社会发展中具有很高的地位,“总理强调,越南学生的立场不仅仅是一个全球公民,也是一种文化,历史和传统越南是走向世界的首相希望每个学生都可以你应该有意识地捍卫他的父亲,首先要提倡渴望,革命传统和保护河岸的精神;坏人被吸引,特别是通过社交网络,影响国家的秩序和安全/

作者:谷梁虚徒